Геймификация для репетитора: стрики, баллы и лиги — что работает, а что вредит
Что такое геймификация и чем она не является
Геймификация — это игровые элементы в неигровой задаче: очки за действия, уровни, серии занятий подряд, значки, рейтинги, цели с прогресс-баром. Это не «превратить урок в игру» и не набор мини-игр для разминки. Игры на уроке — отдельная тема, про неё у нас есть материал в блоге. Здесь речь о системе, которая живёт между уроками и показывает ученику его собственное движение.
Репетитору такая система нужна по простой причине: вы видите ученика 1–3 часа в неделю, а учится он (или не учится) остальные 165. Всё, что делает эти часы чуть менее пустыми, окупается быстрее любой новой методики.
Что говорят исследования, и почему мы не будем цитировать красивые цифры
В русскоязычных обзорах про геймификацию много громких чисел: «+30–40% вовлечённости», «+60% к усвоению». Мы проверили один из популярных обзоров (Skyeng, ссылка ниже) и увидели, что у большинства таких цифр нет ссылки на первоисточник, а часть относится к бизнесу и корпоративному обучению, а не к частным урокам. Поэтому ни одной из них здесь не будет.
Что в обзоре осталось полезным без цифр: перечень механик (очки, уровни, серии, таблицы лидеров, достижения, цели) и перечень рисков. Среди рисков авторы называют упор на внешние награды, который может подорвать интерес к самому предмету, таблицы лидеров, которые демотивируют отстающих, обесценивание значков, когда их слишком много, и «беговую дорожку» без конечной цели. Об этих рисках мы и будем говорить в практических правилах ниже. Источник: Skyeng, «Геймификация: как она работает и зачем нужна», https://skyeng.ru/it-industry/marketing/geymifikaciya-kak-ona-rabotaet-i-zachem-nuzhna/. Это материал компании-разработчика образовательного сервиса, читайте его с поправкой на это.
| Механика | Что даёт ученику | Главный риск | Кому подходит |
|---|---|---|---|
| Очки и уровни | Видимый прогресс: «я вырос, а не просто сходил на урок» | Гонка за очками вместо понимания | Почти всем, особенно младшим подросткам |
| Стрик (серия дней) | Привычка заниматься понемногу каждый день | Страх «сломать серию», занятия ради галочки | Тем, кому нужна регулярность: языки, устный счёт, повторение |
| Лиги и рейтинги | Азарт и сравнение с другими | Отстающие бросают, соревнование вытесняет учёбу | Азартным подросткам; не всем подряд |
| Достижения и значки | Приятные вехи на длинной дистанции | Если их слишком много, они ничего не стоят | Тем, кому готовиться к экзамену полгода и дольше |
| Косметика и коллекции | Небольшая радость за усилие | Награда важнее самой учёбы | Младшим школьникам, в умеренных дозах |
Правила, которые отличают работающую геймификацию от балловой лотереи
Ниже — не научные выводы, а практические правила, которые следуют из перечисленных рисков и из того, как устроена работа репетитора. Проверяйте их на своих учениках: у каждого своя реакция.
Серия занятий, сданное в срок задание, возврат к теме, которую ученик «забросил», — это действия, которые он контролирует. Оценку за контрольную контролирует он хуже, и если вся система завязана на неё, слабый ученик быстро поймёт, что игра не для него.
Болезнь, поездка, школьные сборы — нормальные причины пропустить день. Если серия обнуляется без шанса на спасение, у ученика возникает тревога и желание бросить всё. Предпочтительнее механика «заморозки», когда один пропуск можно закрыть. Объясните ученику вслух: серия нужна ему, а не вам.
Одному подростку рейтинг даёт азарт, другому — стыд. Спросите прямо: хочешь соревноваться или смотреть только на свой прогресс? Уважайте ответ. Для второго ученика рядом с рейтингом должен быть вариант «только мои результаты».
Когда награда сыплется после каждого чиха, ученик перестаёт её замечать. Оставьте несколько редких, заслуженных вех: первая неделя серии, закрытая тема, пройденный пробный экзамен.
Бесконечная лестница уровней превращается в беговую дорожку. Привяжите её к реальной цели: ОГЭ в мае, сдача темы к четверти, разговорный клуб в конце семестра. Каждый «сезон» заканчивается итогом, который вы вместе разбираете на уроке.
Как это выглядит в Repetitor.tech
В кабинете ученика Repetitor.tech есть XP и уровни (до «Гуру», всего 31), стрик с заморозкой и напоминаниями, достижения, недельные лиги, магазин косметики и коллекции, рекорды в играх. Для вас как репетитора это готовый набор механик, который не нужно собирать из таблицы и чата. Дальше вы решаете, что показывать ученику и как это обсуждать на уроке.
За вехи вроде серии в 60 дней, 100 уроков или уровня «Гуру» можно выдать ученику сертификат; выдача сертификатов с тарифа «База». Родитель, если вы подключили его в карточке ученика, видит достижения ребёнка в своём кабинете (он работает только на чтение) и раз в неделю получает на email дайджест по геймификации. Геймификация доступна уже на бесплатном тарифе (до 3 активных учеников) и в 30-дневном пробном периоде.
Смотрите также: Игры на онлайн-уроках: как удержать внимание ученика, Почему пропадает мотивация у хорошистов и как её вернуть, Как репетитору работать с подростками, Интервальное повторение для учеников репетитора, Сертификат от репетитора: что можно выдавать.
Часто задаваемые вопросы
Доказано ли, что геймификация повышает результаты на экзаменах?+
Однозначных данных именно для частных уроков мы не нашли. В обзорах встречаются исследования, где игровые механики повышали вовлечённость, но часто эффект краткосрочный, если механики поверхностные. Поэтому относитесь к геймификации как к инструменту регулярности, а не как к замене хорошей методики.
Подойдёт ли это взрослым ученикам?+
Да, но в другой дозировке. Взрослым обычно не нужна косметика и коллекции, им важнее видимый прогресс, серия занятий и достижения по конкретным целям. Спросите, что им будет приятно видеть, и включайте только это.
Не отвлекают ли игры и награды от самой учёбы?+
Отвлекают, если награда становится главной целью. Защита простая: награждайте действия, связанные с учёбой, держите конечную цель (экзамен, тема, четверть) и раз в месяц смотрите, не стал ли ученик заниматься ради очков.
Что из этого доступно на бесплатном тарифе Repetitor.tech?+
Геймификация (XP, уровни, стрики, достижения, лиги), библиотека игр и портал ученика входят в бесплатный тариф, на нём до 3 активных учеников. Выдача сертификатов ученикам, премиум-темы лендинга и ряд других функций доступны с тарифа «База» за 990 ₽ в месяц.
Итог
Геймификация работает, когда ученик видит собственный прогресс и чувствует, что серия и очки ему служат, а не наоборот. Начните с одной механики, обсудите её вслух и раз в месяц проверяйте, помогает ли она регулярности. Если хотите попробовать на реальных учениках, Repetitor.tech даёт кабинет ученика с уровнями, стриками и лигами уже в бесплатном тарифе, а 30 дней пробного периода — без карты.
Попробовать Repetitor.tech →